2023年9月21日，贵州大学2023年教师教学大赛“两赛”工作坊在德正楼221智慧教室如期举行。青教赛专场邀请电气工程学院杨健晟副教授和虞育杰教授，创新赛专场邀请法学院李萍教授和经济学院安海燕教授作经验分享。

青教赛专场

杨健晟老师《如何把控一个教学节段的20分钟》的主题分享风趣而暖心。他先作参赛环节20分钟的教学展示，随后从时间、对象、方式和内容四个方面，对日常教学和比赛形式进行讲解。并以3年备赛之路中无数个20分钟的教学节段、20多万字的教学设计、10多万字逐字稿的演练诠释了教学比赛与上好一门好课的关联。在互动环节，杨健晟老师与现场青年教师对如何选择教学片段，知识点的设计以及方案时间的调整和调度等问题进行了热烈的探讨。

虞育杰老师《青教赛备赛要领》的主题分享幽默而细致。他解读了青教赛的性质、举办的目的以及“上好一门课”的竞赛理念。分析了教学竞赛和课堂教学的异同，针对精选教学内容、打磨教学设计、优化教学课件、驾驭教学课堂、凝炼教学反思这五个备赛要点提出建议和意见。强调在课程思政方面要注重树立民族自信、文化自信和培养学术思维，引导价值追求，培育学术精神。互动环节与现场青年教师就教学内容知识点的选择及教具运用进行交流。

创新赛专场

李萍老师《如何撰写教学创新成果报告》的主题分享严谨而温暖。她首先就报告的相关概念、基本要求、撰写要点、注意事项四个方面进行讲解。她表示，教学创新是对教学中教学内容、教学手段、教学环境等“生产要素”的重新组合，以期解决教与学中的真实问题。她指出，教学创新成果的内容要包含创新动因、创新过程和成效与推广三个方面。李萍老师的分享过程深情诠释了“不忘初心，以赛促教”的宗旨。

安海燕老师《现场汇报与课程解构》的主题分享形象而生动。她将课程实录比喻成产品，创新报告比作产品说明书，现场汇报相当于产品发布会，如何让产品成功发布的每一个环节都至关重要。安老师通过对自己的《发展经济学课程概况》与其他不同学科老师的《材料科学基础》《中国服装史》三个参赛课件进行比较，为青年教师精心拆解如何撰写课程概述、学情分析、教学理念、创新成效这四个方面的内容，表示教研结合，丰富完备的内容和创新点才是教学与比赛的关键,最后以“此为契机，天命使然”与老师们共勉。

本次工作坊为期三周，

课程精彩不断，

敬请持续关注！

文字：吴长禹 贺勰 张倩

图片：张倩 唐颖

编辑：张倩

责编：吉飞扬

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