为备战贵州大学2023年青年教师教学竞赛和第四届教师教学创新大赛（以下简称“两赛”），帮助参赛教师更好地了解大赛目标，提高掌握大赛规则的水平，充分做好赛前准备，呈现高质量的参赛水平，贵州大学2023年教师教学大赛“两赛”工作坊于9月19日上午在德正楼221智慧教室正式开班，来自39家单位的110名参赛教师参培。

党委教师工作部梁方毅副部长作开班致辞。她指出，“两赛”工作坊旨在促进教师教学技能的提高，帮助教师以赛促教、潜心育人。她衷心希望参赛教师秉承对教学的热爱，专注投入工作坊的学习和赛事准备，最终将训赛成果回归和反哺课堂，提高人才培养质量。

本次“两赛”工作坊将邀请我校历届“两赛”国赛、省赛获奖教师就赛事规则、课程设计、创新报告撰写、视频录制等方面进行13场专场讲座，并就历届青教赛部分获奖节段进行观摩和解读。

首场培训由贵州大学数学与统计学院章超教授和公共管理学院杨晶教授分别就“青教赛”和“创新赛”进行赛制总体解读。

章超教授详尽地介绍了全国青年教师教学竞赛基本情况以及比赛各环节的侧重点。他指出，教学比赛能够促进教师的快速成长，是教学理念与实践的碰撞，是个人提升与团队合作的融合，不要为赛而赛，他还鼓励参赛教师要有决心、有耐心、有恒心、有信心。

杨晶教授幽默而生动地诠释了教学创新大赛的内涵以及守正创新的本质。她提倡专业课堂与人文情怀相结合，为人师需时刻保有“环境有温度，课堂有深度；启智且润心，情理须并重”的教学态度。她还指出，参与教学比赛就是一场自我蜕变的完美呈现，最终引领学生成为更好的自己。

两项赛事规则解读之后，旅游与文化产业学院杨序琴副教授作主题为《懂礼知仪——比赛场上的加分秘笈》教学礼仪专项培训，针对教师在教学过程中仪容仪表、言谈举止等方面应当注意的行为规范进行讲解和指导，从语言美、仪容美、仪表美、仪态美四方面向大家展示了恰当地运用礼仪不仅能够为个人魅力加分，还有益于人与人之间的沟通。最后以自创“微笑歌”与到场教师进行互动。

本次“两赛”工作坊将持续三周，为青年教师提供锻炼、交流及成长的平台，聚焦教育教学，加强青年教师教学基本功训练，激发广大教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，引导广大教师潜心教书育人，更好地为践行“立德树人”使命提供坚实保障。

文字：贺勰

图片：张倩

编辑：张倩

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